Open Book

Nuestro día comienza a las 8:00 de la mañana con una oferta educativa abierta opcional para los alumnos.

En el Liceo Erasmus promovemos e impulsamos un aprendizaje autodirigido, cooperativo y social asistido con los medios adecuado en períodos de „trabajo libre“. Los alumnos, apoyados por nuestros maestro, crean sus planes individuales de trabajo orientados a los obejtivos de aprendizaje para las asignaturas Alemán, Matemáticas, Ingles y Español. De esta forma los alumnos están mas involucrados y son cada vez mas capaces de decidir su ritmo de aprendizaje. El acompañamiento del aprendizaje es dirigido directamente en nuestra escuela pero también en línea a travez de diferentes programas y medios digitales. Así se presentan múltiples posibilidades de comunicación entre profesor-alumno, alumno-alumno y profesor-profesor.

A partir de las 10:15 h se llevan a cabo los Inputs, asignaturas o unidades didácticas de temas concretos que sirven la transferencia específica de conocimiento. De esta forma las asignaturas como la biología, la física y la química tienen un enfoque particular. En nuestra asignatura de ciencias naturales animamos a nuestros alumnos a utilizar sus habilidades analíticas y conocimientos. Como resultado de esto y gracias a experimentos dirigidos y específicos los alumnos se convierten en investigadores y exploradores que encuentran de manera independiente respuesta complejas y cientificas.

En el Liceo Erasmus de Frankfurt trabajamos dos veces a la semana por la tarde en asignaturas interconectadas, temáticamente estructurados y organizados a través del currículo escolar. En las otras tardes se llevan a cabo otros Inputs. Tres veces por semana son las clases hasta 16:05 h, Miércoles y Viernes terminan las clases 15:15 h. Después de las clases hay una variada oferta de actividades para los niños como : Talleres de idioma y de aprendizaje con apoyo tutorial.

Y en la vacaciones? El Liceo Erasmus de Frankfurt solo cierra un máximo de 22 días al año.

En los otros días los alumnos pueden participar en nuestro programa de vacaciones útiles como: Teatro, circo, proyectos de música, paseos, semana de deporte e idioma, estancia en el extranjero, prácticas fuera de la escuela y mucho más. Garantizamos - que no tendrán tiempo para aburrirse.

Ejemplo de un horario de clase de 5 grado

 LunesMartesMiércolesJuevesViernes
08:00 - 08:45 Clase maestra hora Matemáticas Alemán Español Ingles
08:45 - 09:30 Biología
09:30 - 10:00 Desayuno y Pausa
10:00 - 10:45 Biología Español Geografía Alemán Matemáticas
10:45 - 11:30 Asignaturas
interconectada
11:30 - 11:45 Pausa
11:45 - 12:30 Ingles Artística Trabajo libre Asignaturas
interconectada
Asignaturas
interconectada
12:30 - 13:15 Geografía Almuerzo
13:15 - 14:15 Almuerzo y Pausa Física
14:15 - 15:00 Alemán Ethics Trabajo libre Música
15:00 - 15:45 Talleres y
taller de idiomas
     

 

 

PRESENTACIONES Y CARTAS EN INGLÉS

En clase de alemán nuestros alumnos han presentado sus libros favoritos. Con ayuda de carteles hechos por ellos mismos, en los que muestran sus habilidades artísticas, nuestros alumnos han hecho sus presentaciones sobre sus héroes literarios, como Harry Potter o Percy Jackson. Las presentaciones son una parte importante del currículo en nuestro instituto trilingüe, por lo que pronto habrá exposiciones similares en inglés y español. Nuestros alumnos de quinto curso participaron en el proyecto internacional The Great Mail Race, en el que aprendieron a escribir una carta de amistad. Para ello escribieron una carta a una clase de quinto curso en otro lugar del mundo, pusieron la dirección en el sobre y enviaron la carta con la esperanza de recibir una respuesta. Miren la carta de respuesta que recibimos de Ecuador.

RELIGIÓN Y ÉTICA

La profesora de religión y el profesor de ética imparten las clases juntos, trabajando los contenidos de forma interdisciplinar. Muchos temas son cumunes a ambas materias (la protección del medio ambiente, el cuidado de la creación divina, la libertad, la huida y el desplazamiento), por lo que impartir las clases de forma conjunta permite tratar los temas desde distintos puntos de vista.

Durante el primer semestre tratamos distintos mitos de la creación y de la preservación de la creación. Nos planteamos la pregunta de qué podemos hacer para la conservación de la creación, lo que relacionamos con la cuestión de la separación de la basura. En este contexto hicimos una excursión con la profesora de Biología a la Planta de tratamiento de los residuos orgánicos en Frankfurt, que nos permitió informarnos mejor sobre lo que pasa con los residuos orgánicos que producimos. Nuestros alumnos salieron concienciados de lo importante y necesario que son la separación y el reciclaje de la basura.

 

TALLER DE CINE

Durante las Semanas de Cine Escolar participó el alumnado de quinto curso del Instituto Erasmus en un taller.

La dinamizadora del taller, Marie Wolters, del Instituto Cinematográfico Alemán, entusiasmó a la clase con múltiples ejemplos del mundo del cine. Por la clase pasaron muchas figuras famosas como Charly Chaplin, Sissi o el Capitán Blaubär. Investigamos desde distintos puntos de vista las variadas funciones que ejercen la música y el sonido en las películas. ¿Qué música encaja en qué escena? ¿Por qué no se puede utilizar el tono original? ¿Qué tonos se pueden producir con un paño de cocina? ¿Qué herramientas permiten intensificar la atmósfera en una película? Nuestros oídos salieron preparados para la próxima visita al cine.

 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA - BIOLOGÍA

Las clases de Biología se centran en los fenómenos naturales y las cuestiones relativas a la vida sobre la Tierra. Actualmente estamos tratando el tema del ser humano: ¿Por qué puede moverse el ser humano? ¿Cómo es el esqueleto? ¿Qué estabilidad tienen los huesos planos y tubulares? ¿Qué aspecto tienen los huesos por dentro? ¿Qué pasa con las articulaciones? Todas estas son preguntas que nos ocupan de momento, como pueden comprobar:

EDUCACIÓN FÍSICA BILINGÜE

En el Parkour, o Arte del Desplazamiento, los cajones, colchonetas y barras, los aparatos de gimnasia, cobran un nuevo significado. El deporte de moda Parkour es parte desde hace algunas semanas de nuestras clases de deporte. Con el objetivo de desplazarse lo más rápido posible del punto A al punto B hay que superar de forma eficiente y veloz múltiples obstáculos como barras, cajones grandes, bancos y colchonetas. En clase se habla tanto alemán como español, puesto que el profesorado de Educación Física y de Español programan e imparten las clases de forma conjunta, siguiendo el método de inmersión “una persona - un idioma”. Los nuevos contenidos se introducen en alemán y se trabajan posteriormente en español, como muestran las siguientes fotografías: